21 tapaa tehostaa korkeakouluopintoja
Kotila, Hannu; Mäki, Kimmo
Tuotetiedot
| Nimeke: | 21 tapaa tehostaa korkeakouluopintoja |
| Tekijät: | Kotila, Hannu (Toimittaja) Mäki, Kimmo (Toimittaja) |
| Tuotetunnus: | 9789526619798 |
| Tuotemuoto: | Pehmeäkantinen kirja |
| Saatavuus: | Tilaustuote toimitetaan myöhemmin |
| Hinta: | 51,00 € (44,74 € alv 0 %) |
| Kustantaja: | Haaga-Helia |
| Sarja: | Haaga-Helian julkaisut |
| Painos: | 2015 |
| Julkaisuvuosi: | 2015 |
| Kieli: | suomi |
| Sivumäärä: | 197 |
| Tuoteryhmät: | Kaikki tuotteet |
| Kirjastoluokka: | 38.4 Yliopistot. Korkeakoulut |
| YSO - Yleinen suomalainen asiasanasto: | korkeakouluopiskelu, oppimisympäristö, opinto-ohjaus, ammattikorkeakoulut, osaaminen, arviointi, oppiminen, korkeakoulupedagogiikka, työelämälähtöisyys, yritysyhteistyö, työharjoittelu, korkeakouluopetus |
Tämä julkaisu avaa 21 tapaa tehostaa korkeakouluopintoja. Kymmenen ammattikorkeakoulun pedagogia ja kehittäjää tuovat näkyviin konkreettisia toimintatapoja ja pedagogisia ratkaisuja, joilla tutkinto-opiskelua voidaan ketteröittää. Kantavina teemoina ovat työn ja opintojen kietoutuminen toisiinsa sekä rikastuttava keskinäinen vuorovaikutus.
Toimivia ratkaisuja tunnistetaan oppimisympäristöistä, osaamisperustaisesta ohjauksesta ja arvioinnista sekä autenttisen työn ja opintojen reaaliaikaisesta yhdistämisestä. Kirjassa pohditaan myös, millä tavalla osaamisen kehittäminen voi edistää tuottavuutta korkeakoulussa.
Kirja on tarkoitettu korkeakoulussa toimiville pedagogeille ja tutkijakehittäjille sekä korkeakoulun johdolle. Toivomme kirjan löytävän myös kaikki ne muut tahot ja henkilöt, jotka kehittävät maamme korkeakoulutoiminnan ja työn välistä integraatiota. Olemme osaamisen ajassa ja korkeakoulujen on löydettävä siinä luonteva paikkansa kehittävänä toimijana.
Toimivia ratkaisuja tunnistetaan oppimisympäristöistä, osaamisperustaisesta ohjauksesta ja arvioinnista sekä autenttisen työn ja opintojen reaaliaikaisesta yhdistämisestä. Kirjassa pohditaan myös, millä tavalla osaamisen kehittäminen voi edistää tuottavuutta korkeakoulussa.
Kirja on tarkoitettu korkeakoulussa toimiville pedagogeille ja tutkijakehittäjille sekä korkeakoulun johdolle. Toivomme kirjan löytävän myös kaikki ne muut tahot ja henkilöt, jotka kehittävät maamme korkeakoulutoiminnan ja työn välistä integraatiota. Olemme osaamisen ajassa ja korkeakoulujen on löydettävä siinä luonteva paikkansa kehittävänä toimijana.