Denna publikation om resursinriktad och pedagogisk bildkonstterapi riktar sig till såväl studeranden, social- och hälsovårdspersonal, pedagoger samt andra som är intresserade av förhållandet mellan konst och terapi.
Publikationen baserar sig på långvarig erfarenhet av bildkonstterapi med barn och unga som lider av olika slags problem. Publikationen presenterar den resursinriktade och pedagogiska bildkonstterapins bakgrund, mänskobild och metoder. I publikationen ingår också exempel samt en närmare granskning av bildkonstterapi som stöd för vissa speciella grupper, till exempel för barn och unga med uppmärksamhetssvårigheter och ungdomar med ätstörningar. Publikationen innehåller en bildbilaga som belyser de exempel som presenteras.
Publikationen har sammanställts av psykolog och bildkonstterapeut Daniela Seeskari. I publikationen ingår även intervjuer med tre sakkännare inom bildkonstterapi: bildpsykoterapeut Riitta Laine, bildkonstterapeut och lärare i bildkonst Maarit Björkman samt pedagog och bildkonstterapeut Kirsi Laine-Wager.