DiakHub tutkii, kehittää ja vaikuttaa — Diakonia-ammattikorkeakoulun vuosikirja 2022
Helminen, Jari
Tuotetiedot
| Nimeke: | DiakHub tutkii, kehittää ja vaikuttaa — Diakonia-ammattikorkeakoulun vuosikirja 2022 |
| Tekijät: | Helminen, Jari (Toimittaja) |
| Tuotetunnus: | 9789524934138 |
| Tuotemuoto: | Pehmeäkantinen kirja |
| Saatavuus: | Tilaustuote toimitetaan myöhemmin |
| Hinta: | 57,00 € (50,00 € alv 0 %) |
| Kustantaja: | Diakonia-ammattikorkeakoulu |
| Sarja: | Diak Vuosikirja - Diak Yearbook 2 |
| Painos: | 2023 |
| Julkaisuvuosi: | 2023 |
| Kieli: | suomi |
| Sivumäärä: | 160 |
| Tuoteryhmät: | Kaikki tuotteet |
| Kirjastoluokka: | 38.4 Yliopistot. Korkeakoulut |
| YSO - Yleinen suomalainen asiasanasto: | ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta, vaikuttaminen, sosiaaliala, terveysala, yhteiskunnallinen yrittäjyys, yhteissuunnittelu, opiskelijat, palvelut |
| Avainsanat: | kehittäminen, ammattikorkeakoulut, sosiaaliala, terveysala, tutkimus- ja kehittämistoiminta, vaikuttaminen, yhteiskunnallinen yrittäjyys |
DiakHub kokoaa yhteen sosiaali- ja terveysalan sekä työllisyyden edistämisen, erityisesti yhteiskunnallisen yrittäjyyden, parissa toimivia ihmisiä. Toiminnassa mukana olevat ihmiset muodostavat osaamiskeskittymän, joka etsii ja luo ratkaisuja yhteisiin kehittämiskohteisiin. Toiminta perustuu yhteiskehittämiseen, millä tarkoitetaan DiakHubin yhteydessä erilaisia toimintatapoja, jotka mahdollistavat asiakkaiden, ammattilaisten, organisaatioiden johdon ja muiden toimijoiden yhteisen kehittämisen. DiakHubin kehittämistyö alkoi Diakonia-ammattikorkeakoulussa vuonna 2019. Diakonia-ammattikorkeakoulun vuosikirjassa DiakHub tutkii, kehittää ja vaikuttaa kuvataan DiakHubin toimintaa ja tuloksia viime vuosilta. Julkaisun lukija tutustuu DiakHubin toiminnan painopisteisiin ja toimintatapoihin.
Julkaisun ensimmäisen osan artikkeleissa kerrotaan, millaisen tiedon puitteissa DiakHubia kehitetään, millaista tietoa kehittämisessä kertyy ja kuinka tätä tietoa käytetään. Lisäksi kerrotaan yhteiskehittämisen toteutusmahdollisuuksista ja palvelujen käyttäjiltä saatavan kokemustiedon merkityksestä kehittämisessä. Julkaisun toisen osan näkökulmia ovat opiskelijoiden ja palvelujen käyttäjien osallistuminen kehittämiseen. Julkaisun kolmannessa osassa kerrotaan kehittämistyön tuloksista.
Julkaisun ensimmäisen osan artikkeleissa kerrotaan, millaisen tiedon puitteissa DiakHubia kehitetään, millaista tietoa kehittämisessä kertyy ja kuinka tätä tietoa käytetään. Lisäksi kerrotaan yhteiskehittämisen toteutusmahdollisuuksista ja palvelujen käyttäjiltä saatavan kokemustiedon merkityksestä kehittämisessä. Julkaisun toisen osan näkökulmia ovat opiskelijoiden ja palvelujen käyttäjien osallistuminen kehittämiseen. Julkaisun kolmannessa osassa kerrotaan kehittämistyön tuloksista.