Ei-ymmärtämisen eteisessä
Johnsson, Jussi; Laitinen, Tuomas; Lehto, Juhani E. ym.
Tuotetiedot
| Nimeke: | Ei-ymmärtämisen eteisessä |
| Tekijät: | Johnsson, Jussi (Kirjoittaja) Laitinen, Tuomas (Kirjoittaja) Lehto, Juhani E. ym. (Kirjoittaja) |
| Tuotetunnus: | 9789529240401 |
| Tuotemuoto: | Pehmeäkantinen kirja |
| Saatavuus: | Ei saatavilla |
| Hinta: | 26,00 € (22,81 € alv 0 %) |
| Kustantaja: | Todellisuuden tutkimuskeskus |
| Painos: | 1. painos, 2008 |
| Kieli: | suomi |
| Sivumäärä: | 203 |
| Tuoteryhmät: | Kaikki tuotteet |
| Kirjastoluokka: | 77.1 Teatteritaide |
| YSO - Yleinen suomalainen asiasanasto: | taiteentutkimus, esittävät taiteet, kokeellinen teatteri, tanssi, performanssi, todellisuus, tulkinta, tajunta, unet, ihmeet, ymmärtäminen, merkitykset (semantiikka), havaitseminen, luovuus, leikkiminen |
Ei-ymmärtämisen eteisessä -teoksen päämääränä on sumentaa luokituksia, höllentää ymmärtämisen taakkaa, ravistella haltuunoton ja hyötyajattelun itsestäänselvyyttä. Tämä kirja välittää lukijalleen ajatuksia ja kokemuksia siitä, mistä ideat syntyvät. Se on manaus uudenlaisen näkökulman puolesta. Sen kirjoittajat uskovat kiihkeästi, että ihminen on osa kokonaisuutta, jonka toimintaperiaatteita hän ei itse ymmärrä. Ei ole tarkoituskaan ymmärtää, päinvastoin.
Ei-ymmärtämisen eteisessä sisältää yhdeksän esseetä, joiden kirjoittajina on teatteri- ja esitystaiteilijoita, psykiatrian erikoislääkäri, suggestoterapeutti ja kasvatustieteilijä. Kirjoittajat on tuonut yhteen Todellisuuden tutkimuskeskus, joka on vuonna 2001 perustettu esitystaiteilijoiden talli, jonka tarkoitus on todellisuuden taiteellinen tutkiminen sekä uusien esitysmuotojen kehittäminen ja vakiinnuttaminen.
Ei-ymmärtämisen eteisessä sisältää yhdeksän esseetä, joiden kirjoittajina on teatteri- ja esitystaiteilijoita, psykiatrian erikoislääkäri, suggestoterapeutti ja kasvatustieteilijä. Kirjoittajat on tuonut yhteen Todellisuuden tutkimuskeskus, joka on vuonna 2001 perustettu esitystaiteilijoiden talli, jonka tarkoitus on todellisuuden taiteellinen tutkiminen sekä uusien esitysmuotojen kehittäminen ja vakiinnuttaminen.