Kielitaitoa ja kohtaamisia - Opettajan opas monikulttuuriseen kouluun kokoaa yhteen suomi toisena kielenä -opetuksen, ohjauksen ja arvioinnin keskeiset ulottuvuudet. Kirjassa korostuu käsitteistön ja yhteisen ymmärryksen merkitys koko työyhteisön tasolla - niin opetuksessa, arvioinnissa kuin ohjauksessa. Teos hyödyntää ajankohtaista tutkimustietoa ja tarkastelee ilmiöitä monipuolisesti, myös vähemmälle huomiolle jääneitä aiheita, kuten opettajaidentiteetin rakentumista ja traumaoireilevien oppilaiden tukemista. Kirja tarjoaa konkreettisia esimerkkejä ja toimintatapoja toisen kielen arviointiin eri oppimiskonteksteissa.
Teoksen tavoitteena on avata suomi toisena kielenä -opetuksen laajaa kenttää, tukea pedagogista ajattelua ja herättää kriittistä reflektiota. Se toimii välineenä alan opiskelijoille, opettajille, ohjaajille ja muille kasvatusalan ammattilaisille, jotka työskentelevät monimuotoistuvissa kouluyhteisöissä.
KT Helena Vesaranta on kokenut opettaja ja tutkija, jonka erityisosaaminen keskittyy suomi toisena kielenä ja kirjallisuuden opetukseen, arviointiin ja pedagogiikkaan. Hän yhdistää käytännön opetustyön ja ajankohtaisen tutkimuksen, tarkastellen opetusta ja arviointia moniammatillisessa ja monikielisessä koulukontekstissa, tuoden siihen syvyyttä ja laajaa näköalaa.