Tässä julkaisussa tarkastellaan erityistä tukea tarvitsevien ihmisten voimavarojen tukemista taiteen ja kulttuurin keinoin.
FM taidekasvattaja Liisa Kauppinen tarkastelee kokemuksel-lisuuden merkitystä ilmaisun lähtökohtana sekä ihmisen identiteettiä ja sen rakentumista erilaisissa taidekasvatuksen konteksteissa; sosiaalialan opiskelijoiden oppimisprosessissa sekä lasten, nuorten ja erityistä tukea tarvitsevien henkilöiden taidetoiminnassa.
Sosionomi (AMK) - diakoni, taidekasvattaja Irina Leino kuvaa omaa matkaansa ja kohtaamisiaan sosiaalialan opinnoissa ja taideohjaajan työssä.