Kolme pientä porrasta
Alila, Sanna; Sipilä, Anna-Kaisa; Häyrynen, Eija; Lähteenmäki, Susanna; Räihä, Petri; Sieppi, Raisa
Tuotetiedot
| Nimeke: | Kolme pientä porrasta |
| Tekijät: | Alila, Sanna (Toimittaja) Sipilä, Anna-Kaisa (Toimittaja) Häyrynen, Eija (Kirjoittaja) Lähteenmäki, Susanna (Kirjoittaja) Räihä, Petri (Kirjoittaja) Sieppi, Raisa (Kirjoittaja) Väisänen, Virpi (Kuvittaja) |
| Tuotetunnus: | 9789515335937 |
| Tuotemuoto: | Pehmeäkantinen kirja |
| Saatavuus: | Tilaustuote toimitetaan myöhemmin |
| Hinta: | 182,00 € (159,65 € alv 0 %) |
| Kust. tuotetunnus: | 57269 |
| Kustantaja: | Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Tervaväylä |
| Painos: | 2014 |
| Julkaisuvuosi: | 2014 |
| Kieli: | suomi |
| Sivumäärä: | 100 |
| Tuoteryhmät: | Kaikki tuotteet |
| Kirjastoluokka: | 38.55 Erityisopetus. Erityiskasvatus. Erityiskoulut |
| YSO - Yleinen suomalainen asiasanasto: | erityisopetus, koulunkäynti, oppiminen, oppilaat, tukeminen, ohjaus (neuvonta ja opastus), osallistaminen |
Oppiminen ja oleminen ovat oppilaiden koulunkäynnin keskeisimmät asiat. Joskus ne aiheuttavat myös melkoista päänvaivaa koulussa. Kirjassa kuvataan hyviksi havaittuja keinoja päänvaivan vähentämiseksi. Näitä ovat muun muassa kolmiportaisen tuen joustava käyttö, esteetön opetus sekä monien käytännössä hyviksi havaittujen toimintatapojen hyödyntäminen.
Kirjan ovat kirjoittaneet Valteri-verkostoon kuuluvan Oppimis- ja ohjauskeskus Tervaväylän ohjaavat opettajat. Kirjan tekstit perustuvat tietoon ja ymmärrykseen, joka on syntynyt moniammatillisessa yhteistyössä eri koulujen sekä kasvatus- ja kuntoutusyhteisöjen kanssa. Toivomme kirjasta olevan apua tilanteisiin, joissa oppimisen ja olemisen onnen etsintä tarvitsee tukea ja tekoja.
Kirjan ovat kirjoittaneet Valteri-verkostoon kuuluvan Oppimis- ja ohjauskeskus Tervaväylän ohjaavat opettajat. Kirjan tekstit perustuvat tietoon ja ymmärrykseen, joka on syntynyt moniammatillisessa yhteistyössä eri koulujen sekä kasvatus- ja kuntoutusyhteisöjen kanssa. Toivomme kirjasta olevan apua tilanteisiin, joissa oppimisen ja olemisen onnen etsintä tarvitsee tukea ja tekoja.