Mistä monilukutaidossa on kysymys, ja mitä sillä tarkoitetaan? Miten monilukutaitoa opitaan? Monilukutaito-käsite tuli osaksi yleissivistävää koulutusta perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 myötä. Tämän teoksen tavoitteena on innostaa lukijaa monilukutaidon oppimiseen ja sen pedagogiikan kehittämiseen. Monilukutaitoa oppimassa on opettajan ja kasvattajan opas, joka avaa monilukutaito-käsitteen taustaa ja merkitystä yleissivistävässä koulutuksessa. Julkaisun toisena keskeisenä teemana on monilukutaidon kehittäminen eri oppiaineiden pedagogiikan ja opetuksen eheyttämisen näkökulmasta. Asiantuntija-artikkeleissa esitellään runsaasti menetelmiä, lähestymistapoja ja käytännön esimerkkejä monilukutaidon pedagogiikan kehittämiseen.